計算人文與創造力工作坊：由圖形理論談起
A Computational Journey Towards Humanities and Creativity: Starting from Graphs

張俊彥、陳穎平

課號｜1632
學分｜3.00
時數｜3.00
類別｜C類
選別｜選修

「計算人文與創造力」課程系列兼具演講與工作坊形式，由理論而實作、循序漸進帶領同學修煉硬派跨領域實力。本學期將由紮實的基礎圖形理論 (Graph Theory) 出發，研習藝術人文與創意領域中多項圖形的應用主題，下半學期工作坊則進一步挑戰具備知識圖形 (Knowledge Graph) 的創意與技術實作專題。

計算思維是廿一世紀跨領域工作者必備的能力，而由此延伸至藝術、人文與創造力的跨域主題更是充滿各式各樣豐富的可能性。本課程便是為了引導同學成為兼具計算思維與人文厚度的未來人才而設計，由兩位不同專長的教師協同教授理論與實作課程，每學期以精選主題來刺激同學的跨域思維與實作能力。在工具與素養兼備的條件下，培養出挑戰高難度跨域創意的膽識。